خلیج فارس: تیپ رحیم پور ازغدی در جلسه رسمی شورای عالی انقلاب فرهنگی توجه برانگیز شد.
حسن رحیم پور ازغدی عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی و استاد دانشگاه است که به خاطر سخنرانی‌هایش معروف شده، او که همیشه با کت و شلوار و پیراهن ساده دیده می‌شد در عکس جدیدش یک پیراهن متفاوت و چهارخانه برتن کرده است.
منبع: برترین‌ها
خلیج فارس: دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: کار به جایی رسیده است که نگهداری از توله سگ، و گربه جای فرزندان را گرفته و سه چهار برابر هزینه فرزند را خرج نگهداری از حیوان می‌کنند که بگویند نیازی به فرزند نیست. بنابراین اگر قبول داریم جمعیت در اقتدار نقش ریشه‌ای دارد باید نگاه حکمرانی ضرورت مسئله، رصد پی در پی، سیاستگذاری کاربردی و تصویب قوانین داشته باشیم که همه این کارها انجام شده و در حال حاضر فقط گام پنجم مانده که کار گسترده‌ای باید در زمینه گفتمان‌سازی داشته باشیم تا بینش و نگرش به فرزندآوری و جمعیت تغییر کند.
به گزارش خلیج فارس؛ حجت‌الاسلام خسروپناه دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در این همایش گفت: حکمرانی جمعیت و اقتدار ملی موضوعی است که قرار است در آن صحبت کنم. حکمرانی یک نهاد خاصی است که با مشارکت مردم اتفاق می‌افتد. چرا از تعبیر حاکمیت جمعیت به کار نبردیم برای اینکه حلقه‌های میانی و مردمی بیش از نقش حاکمیت است و این بدون مشارکت مردم اتفاق نمی‌افتد.
وی تصریح کرد: گام اول حکمرانی جمعیت کشف ضرورت مسئله است. چرا بر روی جمعیت تمرکر می‌شود برای آنکه سیاست نادرست نانوشته‌ای در دهه ۶۰ و ۷۰ به صورت اقدامی اعلام شد که جمعیت کاهش پیدا کرد. اما بلوغ فرهنگی و افزایش نظامی موجب اقتدار است. جمعیت ما در اقتدار است. اگر حد نصاب جمعیت کاهش پیدا کند توانمندی نظامی از بین می‌رود، بلوغ فرهنگی آسیب می‌بیند و رشد اقتصادی اسیب می‌بیند. وقتی از جمعیت صحبت می‌کنیم بحث ریشه‌ای در زمینه اقتدار دارد. اگر جمعیت حل نشود تمام مسائل اقتدارزا اسیب می‌بیند.
خسروپناه افزود: گام دوم در حکمرانی جمعیت گام رصد است مسئله رصد یا تعبیر بنده راه بینی همان نقشی دارد که دیده‌بان در جنگ دارد. دیده‌بان نقش مهمی در هدایت توپحانه دارد که کجا را هدف بگیرد. مسئله رصد در جمعیت باید با قدرت ادامه پیدا کند. اگر بر اساس اهداف تحقق برنامه هفتم به سطح تولد دو فرزند بروند جمعیت ۸۵ میلیون امروز، در سال ۱۴۰۶ به جمعیت ۹۶ میلیون خواهد رفت.
وی تصریح کرد: گام سوم در هر حکمرانی سیاستگذاری آن حوزه است. فاصله همه علما و فق‌ها با رهبر انقلاب مثل نسبت زمین تا آسمان هفتم است. رهبر انقلاب در ۳۰ اردیبهشت ۹۳ سیاست‌های کلی جمعیت را ابلاغ کردند. اما ده سال پیش بعد از رصد کلی، ۱۴ سیاست کلی را ابلاغ کردند.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی افزود: گام چهارم که باید طی شود قوانین مربوط به جمعیت است که این گام هم طی شده است. قانون حمایت از خانواده و جوانی جمعیت در سال ۱۴۰۰ هم تصویب شده است. شورای عالی انقلاب فرهنگی چندین مصوبه برای سیاست عملیاتی این قوانین انجام داده است. آنچه باید در تقنین صورت بگیرد انجام شده است. پس چرا مسئله جمعیت هنوز در مسیر ریل اصلی نیفتاده است که به گام دیگری نیاز دارد.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی ادامه داد: بنابراین در گام پنجم باید گفتمان‌سازی و فرهنگ‌سازی شکل بگیرد. چه کارهایی باید شکل بگیرد تا گفتمان‌سازی صورت بگیرد. اگر باور دینی پیدا کنند جمعیت رو به افزایش خواهد بود. ما حتی گفتمان دینی برای کسانی که گرایش دینی حداکثری دارند ایجاد نکردیم. اکثر فیلم‌ها و سریال‌هایی که ساخته می‌شود نفی جمعیت را ترویج می‌کنند. رهبری گفتند جمعیت کشور ما می‌تواند تا ۱۵۰ میلیون و ۲۰۰ میلیون نفر بالا برود.
وی افزود: ما باید بنویسیم و فرزندآوری را با ابزار رسانه‌ای جدید این گفتمان ترویج دهیم. ما باید بعضی از عوامل کاهش فرزندآوری را تشریح کنیم. ما ۱۹ درصد کاهش ازدواج داریم و ۱۶ درصد افزایش آمار طلاق داریم. ما مسئله خانواده را جدی نگرفتیم. مسئله خانواده و تحکیم آن نقش مهمی در تقویت باور به خدا دارد. افزایش میزان تجرد و افزایش برعهده گرفتن سرپرست حیوانات خانگی از موضوعاتی است که خانواده را تضعیف کردت است.
خسروپناه عنوان کرد: کار به جایی رسیده است که نگهداری از توله سگ، و گربه جای فرزندان را گرفته و سه چهار برابر هزینه فرزند را خرج نگهداری از حیوان می‌کنند که بگویند نیازی به فرزند نیست. بنابراین اگر قبول داریم جمعیت در اقتدار نقش ریشه‌ای دارد باید نگاه حکمرانی ضرورت مسئله، رصد پی در پی، سیاستگذاری کاربردی و تصویب قوانین داشته باشیم که همه این کارها انجام شده و در حال حاضر فقط گام پنجم مانده که کار گسترده‌ای باید در زمینه گفتمان‌سازی داشته باشیم تا بینش و نگرش به فرزند آوری و جمعیت تغییر کند.
منبع: ایلنا
خلیج فارس: طبق مصوبۀ شورای‌عالی انقلاب فرهنگی پنج مناسبت به تقویم اضافه می‌شود.
طبق مصوبهٔ شورای‌عالی انقلاب فرهنگی ۸ مرداد روز زنجان، ۱۷ مرداد «روز خبرنگار»، ۱۳ شهریور روز حرکت‌های جهادی و مردمی، ۱۷ دی روز کرمان، ۱ بهمن روز بزرگداشت خاقانی و ۱۴ ربیع‌الاول روز سیستان و بلوچستان به تقویم اضافه می‌شود.
منبع: فرهیختگان
خلیج فارس: دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزاری اعتکاف دانشجویی را یکی دیگر از اقدامات موثر نهاد نمایندگی رهبری در دانشگاه ها دانست و اظهار کرد: این مراسم نه تنها در محیط دانشگاه بلکه باعث گسترش معنویت در جامعه شده است، به طوریکه حتی منشا تشکیل ستاد اعتکاف در کشور همان اعتکاف دانشجویی است و این مراسم حتی به برخی از کشورها هم سرایت پیدا کرده است.
به گزارش خلیج فارس؛ عبدالحسین خسرو پناه با بیان اینکه ثمره این اعتکاف صرفا یک عزت و گوشه نشینی نیست، خاطرنشان کرد: توصیه شده است مراسم اعتکاف در مساجد جامع انجام شود تا جمعی در آن حضور داشته باشند چرا که برگزاری مراسم های اعتکاف به ما جمع آوری قلب را یاد می‌دهد که قلب از پراکندگی در بیاید و فرصت خودسازی می‌دهد.
خسرو پناه با تاکید بر لزوم حضور مسئولان در مراسم های اعتکاف اظهار کرد: حکمرانی که اهل تهجد شبانه نباشد قطعا شکست می‌خورد. همچنان که رمز موفقیت رهبر انقلاب همین شب زنده داری‌ها است.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی راه رسیدن به حکمرانی اسلامی را خودسازی دانست و گفت: راه رسیدن به خودسازی حضور در مراسم اعتکاف می باشد. بر این اساس اگر می شد مصوبه‌ای تدوین کرد تا همه مسئولین در دوره اعتکاف ملزم به حضور در این مراسم بودند نه تنها کار بیهوده‌ای صورت نگرفته است، بلکه ایده بسیار موثری می باشد، چرا که مسئولان بعضا به حدی مشغول کار می‌شوند خودسازی را فراموش می‌کنند.
منبع: ایسنا
خلیج فارس: دبیر شورای‌عالی انقلاب‌فرهنگی با بیان اینکه طرح کارآمدی دانشگاه‌ها در دستور کار این شورا قرار گرفت، گفت: در این مسیر آئین‌نامه ارتقای اعضای هیئت‌علمی را دنبال می‌کنیم تا مقاله محوری به مسئله‌محوری تبدیل شود.
به گزارش خلیج فارس؛ حجت‌الاسلام‌والمسلمین عبدالحسین خسروپناه در مراسمی به مناسبت روز دانشجو در دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی اظهار کرد: روز دانشجو روزی است که سه دانشجوی مدافع استقلال کشور تاریخ‌ساز شدند به دست رژیم پهلوی و به دستور صریح آمریکایی‌ها در سال ۱۳۳۲ توسط رژیم پهلوی به شهادت رسیدند.
دبیر شورای‌عالی انقلاب‌فرهنگی گفت: در آن زمان دانشجویان چهار ماه پس از کودتای ۲۸ مرداد علیه دولت مصدق تجمع و اعتراض کردند؛ چراکه آمریکا قصد داشت روابط ایران و انگلیس بعد از ملی‌شدن صنعت نفت – که خلاف خواست مردم ایران بود – را دوستانه کند. جنایات آمریکا از همان دوران و قبل از آن در ایران و جهان آنقدر فراوان است که دیگر هویت دولتمردان آمریکا جنایت‌کار شناخته می‌شوند.
دبیر شورای‌عالی انقلاب‌فرهنگی بیان کرد: دانشجویان امروز کشور نباید جنایات انگلیس و آمریکا را از یاد ببرند، سفارت آمریکا همواره جاسوس خانه بود که بعد از انقلاب دانشجویان آگاه پیرو خط امام (ره) این جاسوس خانه را جمع کردند، آمریکا همواره می‌خواست ایران را نابود کند، زمانی آمریکا طرح کودتای نوژه دنبال کرد و قرار بود در همدان و تهران اجرایی شود؛ اما مادر وطن‌پرست افسر نیروی هوایی که در کودتا مشارکت داشت، کودتا را لو داد. آمریکا در جنایتی دیگر حمله طبس را صورت داد، در جنگ تحمیلی علیه مردم ایران تمام تلاش خود را به کار گرفت.
وی ادامه داد: آمریکایی‌ها در زمان جنگ حتی اجازه نمی‌دانند نیاز‌های اولیه خود مانند پارچه نظامی را تأمین کنیم و در برخی از عملیات لباس نظامی و پوتین نداشتیم و موشک‌های ۹ متری به صدام می‌فروختند تا به کوچه‌های سه‌متری دزفول بزنند، پس از حمله‌های موشکی، جان‌های تکه‌تکه کودکان را از آوار درمی‌آوردیم شبیه همین جنایات رژیم صهیونیستی که علیه کودکان غزه می‌بینید.
خسروپناه اضافه کرد: منافقین اوایل انقلاب ۱۷ هزار نفر را با حمایت آمریکایی‌ها در ایران ترور کردند و امروز دم از زن زندگی آزادی می‌زنند البته تفکر کاپیتالیسم آمریکایی مختص به ایران نیست آمریکایی‌ها در ۲۴۵ سال از عمر خود در ۲۲۷ جنگ شرکت کرده‌اند، در نیمه دوم قرن بیستم به ۲۲ کشور حمله کردند که از جمله آن‌ها بمباران هیروشیما با ۳۰۰ هزار کشته، لشکرکشی به برلین، حمله به کره شمالی، اردن، لبنان، کوبا، ویتنام، افغانستان و… بود، در بحران‌ها از جمله بحران سوریه، عراق، یوگسلاوی، مجارستان، مصر، کوبا، اتیوپی، لهستان حضور داشتند. در کودتا‌ها در ایران، عراق، شیلی، آرژانتین و ترکیه و انقلاب‌های مخلمی نقش داشتند.
وی ادامه داد: ۹۴ درصد زنان هالیوودی در آمریکا گرفتار تجاوز شدند، بالاترین نرخ تجاوز به عنف در آمریکاست، با این اتفاقات و جنایات؛ حقوق بشر به بازی‌های تبلیغاتی محدود شده است. به جنایات آمریکا و کشور‌های سلطه‌گر توجه نمی‌کنند و این رویکرد عادلانه نیست.
دبیر شورای‌عالی انقلاب‌فرهنگی درباره مواجهه با تفکر کاپیتالیسم آمریکایی‌ها گفت: آمریکایی‌ها در دوران حکومت دست‌نشانده پهلوی و بعد از انقلاب اسلامی در دوران نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران به ایران رحم نکردند، مواجهه ما باید بر اساس آیه وَ أَعِدُّوا لَهُمْ مَا اسْتَطَعْتُمْ مِنْ قُوَّة وَ مِنْ رِباطِ الْخَیْلِ تُرْهِبُونَ بِهِ عَدُوَّ اللهِ وَ عَدُوَّکُمْ وَ آخَرینَ مِنْ دُونِهِمْ لاتَعْلَمُونَهُمُ اللهُ یَعْلَمُهُمْ وَ ما تُنْفِقُوا مِنْ شَیْءٍ فی سَبیلِ اللهِ یُوَفَّ إِلَیْکُمْ وَ أَنْتُمْ لاتُظْلَمُونَ (هر نیرویی در قدرت دارید برای مقابله با آن‌ها (دشمنان) آماده سازید و اسب‌های ورزیده (برای میدان نبرد) تا به‌وسیله آن دشمن خدا و دشمن‌خویش را بترسانید و (همچنین) گروه دیگری غیر از این‌ها را که شما نمی‌شناسید و خدا آن‌ها را می‌شناسد و هر چه در راه خدا (و تقویت بنیه دفاعی اسلام) انفاق کنید به طور کامل به شما بازگردانده می‌شود و به شما ستم نخواهد شد) باشد.
خسروپناه بیان کرد: امروز اگر جمهوری اسلامی ایران تا این اندازه در حوزه دفاعی رشد نمی‌کرد ایران به ۹ کشور تجزیه می‌شد، قدرت دفاعی جمهوری اسلامی ایران جلوی بسیاری از تهدیدات را گرفته است، آنچه به ما اقتدار می‌دهد علم است و علم در دانشگاه و حوزه تولید می‌شود. روحانیت امروز نباید روحانیت ۳۰۰ سال پیش باشد؛ بلکه باید روحانیت آینده‌نگر ۳۰۰ سال آینده باشد.
وی اضافه کرد: دانشگاه نباید به رشته‌های شیمی و فیزیک محدود باشد؛ بلکه باید در علوم نوپدید روز مانند فیزیک کوانتوم حرف اول بزند؛ چرا که امروز دنیا به فناوری‌های نرم و فناوری‌های نوین سخت مجهز شده است و دیگر حتی سخن از هوش مصنوعی به‌تن‌هایی نیست؛ بلکه هوش مصنوعی کوانتومی و کامپیوتر کوانتومی مطرح است.
دبیر شورای‌عالی انقلاب‌فرهنگی درباره رویکرد تحولی دانشگاه‌های برتر جهان ادامه داد: این دانشگاه‌ها مدام در حال تغییر و به‌روزرسانی هستند، دانشکده‌های موضوعی شکل می‌دهند یکی از علت‌هایی که با وجود جنایت‌های آمریکا، نخبگان همچنان به آمریکا می‌روند روزآمد بودن دانشگاه‌ها در آنجاست. امّا در دانشگاه‌های ما دانشجویان مهارت یاد نمی‌گیرد و فقط مدرک می‌گیرند این دانشگاه امروز، نیست. درحالی‌که دانشجو بعد از دوره لیسانس باید مهارت لازم برای ورود به بازار کار را داشته باشد.
دبیر شورای‌عالی انقلاب‌فرهنگی تأکید کرد: درگذشته فقط تحصیل جوانان مطرح بود و دانشگاه‌ها سعی می‌کردند نیاز به تحصیل را برطرف کنند؛ اما امروز دیگر نیاز جامعه و حتی دانشجو، تحصیل نیست؛ بلکه دانشجو می‌خواهد نیاز‌های جامعه را برطرف کند و در ازای آن کسب درآمد داشته باشد.
به گزارش مرکز رسانه و روابط‌عمومی شورای‌عالی انقلاب‌فرهنگی، خسروپناه اعلام کرد: شورای‌عالی انقلاب‌فرهنگی طرح کارآمدی دانشگاه‌ها را در دستور کار دارد؛ چراکه هنوز دانشگاه‌های کشور در نسل اول و دوم هستند، در این مسیر آئین‌نامه ارتقای اعضای هیئت‌علمی را دنبال می‌کنیم تا مقاله محوری به مسئله‌محوری تبدیل شود. همچنین باید طرح آمایش سرزمینی را جدی بگیریم تا همه دانشگاه‌ها در یک شهر؛ یک‌رشته را که متقاضی هم ندارد، نداشته باشند؛ بلکه رشته‌های جدید جایگزین شوند. نباید فقط به فکر رشد کمی باشیم باید کیفیت و اشتغال را نیز مدنظر داشته باشیم.
وی گفت: اگر مسئله علم کشور بامهارت و نیاز جامعه پیوند نزنیم به خودمان خیانت کرده‌ایم؛ چراکه برخی نخبگان مهاجرت می‌کنند و دانش و عمرشان را در اختیار دیگران می‌گذارند؛ بنابراین باید به هوش و استعداد دانشجویان توجه کنیم و آن‌ها در مسیر صحیح قرار دهیم.
منبع: ایسنا
خلیج فارس: عضو شواری عالی انقلاب فرهنگی درپاسخ به این سوال که کنکور ظرف چند سال آینده حذف خواهد شد گفت: من امیدوارم ظرف ۵ سال آینده دیگر کنکور نداشته باشیم.
مهر نوشت: دکتر ابراهیم سوزنچی عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی با حضور در برنامه فرامتن شبکه افق گفت: با تشکیل سازمان ملی سنجش و ارزشیابی آموزش از نظر نهادی، مقاومت برای حذف کنکور بسیار کاهش پیدا خواهد کرد.
وی ادامه داد: امیدوارم ظرف چند سال آینده کنکور جای خود را به امتحانات نهایی دهد.
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی در پاسخ به این سوال که کنکور ظرف چند سال آینده حذف خواهد شد افزود: من امیدوارم ظرف ۵ سال آینده دیگر کنکور نداشته باشیم.
خلیج فارس:ایسنا نوشت: تاثیر سوابق تحصیلی در پذیرش متقاضیان ورود به آموزش‌عالی در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳ شامل نتایج آزمون‌های نهایی دروس عمومی و تخصصی پایه دوازدهم در نظام آموزشی ۳-۳-۶ و دیپلم و پیش دانشگاهی در نظام آموزشی سالی واحدی «قطعی» است.
در راستای اطلاعیه دبیرخانه شورای سنجش و پذیرش دانشجو با موضوع پذیرش متقاضیان ورود به آموزش عالی در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳ براساس مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی و مصوبات سی وششمین جلسه شورای سنجش و پذیرش ( ۲۸ شهریور۱۴۰۲)، وزارت آموزش و پرورش توضیحاتی ارائه کرد که در ادامه می‌آید:
تاثیر سوابق تحصیلی در پذیرش متقاضیان ورود به آموزش‌عالی در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳
پذیرش داوطلبان ورود به آموزش عالی بر اساس مصوبه جلسه ۸۴۳ تاریخ ۱۵ تیر۱۴۰۰ شورای عالی انقلاب فرهنگی با موضوع «سیاست‌ها و ضوابط سنجش و پذیرش متقاضیان ورود به آموزش عالی» (پس از پایان متوسطه) و ماده واحده «تکمیل و اصلاح موادی از سیاست‌ها و ضوابط ساماندهی سنجش و پذیرش متقاضیان ورود به آموزش عالی» (پس از پایان متوسطه) که در جلسات ۸۵۵ و ۸۶۳ تاریخ‌های ۵ بهمن۱۴۰۰ و ۱۷خرداد۱۴۰۱ شورای‌عالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسیده است، انجام می‌شود که براساس آن تاثیر سوابق تحصیلی در پذیرش سال مدنظر (پذیرش متقاضیان ورود به آموزش‌عالی در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳ ) شامل نتایج آزمون‌های نهایی دروس عمومی و تخصصی پایه دوازدهم در نظام آموزشی ۳-۳-۶ و دیپلم و پیش دانشگاهی در نظام آموزشی سالی ـ واحدی قطعی است.
براساس مصوبات یادشده، برای اعلام قبولی، رتبه بندی داوطلبان براساس نمره کل حاصل از ترکیب نمره کل آزمون اختصاصی (سراسری) و نمره کل سابقه تحصیلی انجام می‌شود که سهم نمره کل سابقه تحصیلی در گروه‌های آزمایشی اصلی (علوم ریاضی و فنی، علوم تجربی و علوم انسانی) به میزان ۵۰ درصد قطعی و در گروه‌های هنر و زبان‌های خارجی ۲۸ درصد قطعی است.
عناوین و ضرایب هریک از دروس و سهم آن‌ها در نمره کل نهایی در نظام‌های آموزشی ۳-۳-۶ و دیپلم و پیش دانشگاهی در نظام آموزشی سالی واحدی به شرح جداول مندرج در پیوست‌های شماره یک و دو است.
