کنکور

خلیج فارس:وزیر آموزش و پرورش گفت: یکی از اتفاقات خوبی که شب گذشته در شورای عالی انقلاب فرهنگی افتاد این بود که تاثیر قطعی معدل در پایه دهم حذف شود.

به گزارش«خلیج فارس» به نقل از تسنیم، علیرضا کاظمی وزیر آموزش و پرورش در اهواز اظهار کرد: یکی از اتفاقات خوبی که شب گذشته در شورای عالی انقلاب فرهنگی افتاد این بود که تاثیر قطعی معدل در پایه دهم حذف شود.

وی ادامه داد: دانش‌آموزان نگرانی‌هایی در این خصوص داشتند از این رو این تصمیم بر پایه مطالعه و نظرسنجی انجام شد.

کاظمی تصریح کرد: البته جزییات چگونگی حذف معدل پایه دهم به شورای آموزش و پرورش و تیمی از شورای عالی انقلاب فرهنگی واگذار شد تا مصوبه‌ای آماده شود و مجددا ارائه شود.

خلیج فارس:فردا و پسفردا باید منتظر خبرهای مهمی باشیم.

به گزارش«خلیج فارس» به نقل از هفت صبح؛ فردا و پسفردا باید منتظر خبرهای مهمی باشیم. یکی از این خبرها از خیابان پاستور می‌آید و دومی از خیابان امام‌خمینی. اولی درباره کنکور است و دومی درباره اف‌ای‌تی‌اف. جلسه اولی را شورایعالی انقلاب فرهنگی برگزار می‌کند و جلسه دوم را مجمع تشخیص مصلحت نظام. آنچه در این دو روز از این اتاق جلسات بیرون می‌آید، می‌تواند زندگی خیلی از افراد را تغییر دهد.

سه‌شنبه جلسه مهم کنکوری‌ها

روز سه‌شنبه قرار است تصمیم آخر درباره تغییر سیاست کنکور در شورایعالی انقلاب فرهنگی گرفته شود. از آخرین جلسه این شورا که در سالن شهید بهشتی پاستور برگزار شده بود، دو هفته می‌گذرد. این بار افرادی که دور میز می‌نشینند باید معلوم کنند که میزان تاثیر سوابق تحصیلی در کنکور چقدر باشد؟ امسال دومین سالی است که سند کنکور اجرا می‌شود.

در این مدت نقطه تعارض بیشتر بر سر این بوده که معدل موثر بر کنکور، معدل چه پایه‌ای باشد؟ اعضای دولت و نماینده‌های مجلس یک طرف میز هستند. طرف دیگر شورایعالی انقلاب فرهنگی و نهادهای حاکمیتی دیگر قرار دارند. مجلس و دولت می‌گویند سوابق کلاس دهم حذف یا کمتر شود ولی شورا خوش ندارد در مصوبه قدیمی خود دست ببرد. تازه به همین میزان تغییر هم راحت راضی نشده است.

دبیر شورای انقلاب فرهنگی تا همین ماه پیش اصرار داشت که اجرای سند قبلی باید ادامه داشته باشد. به مرور بعد از نامه‌نگاری‌ها و فشارهای زیاد حجت‌الاسلام خسروپناه (دبیر شورا) گفت شاید نظرش را درباره پایه دهم عوض کند و قانع شود تاثیرگذاری معدل این پایه کاهش یابد. یعنی معدل کلاس دهم تاثیری روی رتبه کنکور نداشته باشد. مجلس و دولت نظرهایی هم درباره میزان تاثیرگذاری پایه یازدهم دارند که شورای انقلاب فرهنگی این یکی را اصلا قبول نمی‌کند.
کلاس هفتمی‌ها به گوش باشید

1-اگر دانش‌آموز هستید منتظر لغو دخالت معدل بر کنکور نباشید. اصل مصوبه کنکور که در دوره ریاست جمهوری مرحوم رئیسی تصویب شده، قرار نیست تغییر کند. یعنی مواد دیگر آن سند مثل برگزاری دو بار در سال آزمون، فرصت ترمیم معدل یا جزئیات دیگر آن سر جای خود می‌ماند.

2-اگر امسال کلاس دهمی هستید روی تصمیم‌های فردا حساب باز نکنید؛ هر تصمیمی که اینجا گرفته شود فعلا به مرحله ابلاغ نخواهد رسید.

3-مصوبات فردا احتمالا زندگی کلاس‌ هفتمی‌ها به قبل را تغییر خواهد دارد؛ چراکه 21 آذرماه دبیر شورایعالی انقلاب فرهنگی گفته بود حتی اگر مصوبه تاثیر معدل در کنکور تغییر کند، از ۳ سال دیگر اجرا خواهد شد.
چه کسانی برای شما تصمیم می‌گیرند؟

در جلسه فردا چه چهره‌هایی پشت میز می‌نشینند؟ رئیس‌جمهور و وزیر، وزرا که مثل همیشه حاضر هستند. چهره‌های مهم دیگری مثل غلامعلی حدادعادل و علی لاریجانی هم مثل هفته پیش حضور دارند. رئیس دانشگاه آزاد، رئیس سازمان تبلیغات اسلامی و رئیس شورای حوزه‌های علمیه استان تهران هم که مثل هفته پیش، فردا حضور خواهند داشت.
یک تغییر دیگر در راه است

به جز این، دانش‌آموزان چشم‌انتظار تصمیم دیگری هم هستند آن هم اینکه چند بار می‌توانند معدل خود را ترمیم کنند؟ این یکی به شورایعالی آموزش ربط دارد و به نظر می‌رسد همه اعضا تصمیمشان را گرفته باشند. اعضا با دو بار فرصت ترمیم معدل در سال برای دانش‌آموزان موافقت کرده‌اند اما هنوز ابلاغیه‌ای به طور رسمی ارسال نشده است. قرار بود از جلسه هفته پیش شورا تکلیف این یکی هم معلوم شود اما به نظر می‌رسد توافقی شکل نگرفته و جلسه هفته آینده شورایعالی آموزش تکلیف را روشن خواهد کرد.
چهارشنبه، جلسه مهم اف‌ای‌تی‌اف

سخنگوی جدید مجمع تشخیص مصلحت نظام دیروز دومین مصابه خود را از این جایگاه جدید داشت. در این مصاحبه سید محسن دهنوی گفته بود که از پیش از ظهر یکشنبه کمیسیون‌های تخصصی بحث و گفت‌وگو حول لوایح پیوستن ایران به اف‌ای‌تی‌اف شروع شده است. این جلسه بین روسای «پژوهشکده تحقیقات راهبردی» و «مرکز ارزیابی و نظارت راهبردی اجرای سیاست‌های کلی نظام» و برای این بوده که مجمع را به جمع‌بندی از کنوانسیون مقابله با تأمین مالی تروریسم (CFT) و کنوانسیون پالرمو برساند.

نتیجه جلسه دیروز قرار است صبح چهارشنبه در اتاق کمیسیون مشترک مجمع تشخیص مصلح نظام ارائه شود. هفته دوم دی‌ماه بود که رئیس مجمع خبر داد که قرار است کمیسیون مشترکی برای بررسی اف‌ای‌تی‌اف تشکیل شود. در نتیجه جلسه روز چهارشنبه میزبان چهار چهره تاثیرگذار خواهد بود: محسن رضایی که دبیر کمیسیون اقتصادی این مجمع است. به عنوان رئیس کمیسیون حقوقی و قضائی آیت‌الله محسنی اژه‌ای حتما حضور خواهد داشت. رئیس کمیسیون سیاسی هم علی شمخانی است. به جز روسای این سه کمیسیون، آیت‌الله صادق لاریجانی هم حضور دارد. او از سال ۱۳۹۷ ریاست مجمع تشخیص مصلحت نظام را برعهده داشته است.

خلیج فارس:در پی درخواست تعدادی از داوطلبان آزمون‌های تحصیلات تکمیلی ۱۴۰۴ برای تعویق زمان برگزاری این آزمون‌ها، مدیر کل روابط عمومی سازمان سنجش با رد این درخواست تاکید کرد: این سازمان موظف است برگزاری آزمون‌ها را به گونه‌ای برنامه‌ریزی کند که قبل از آغاز سال تحصیلی دانشگاه‌ها نتایج آزمون‌ها اعلام شود؛ بنابراین امکان هیچ گونه جابجایی در آزمون‌ها وجود ندارد.

به گزارش«خلیج فارس» به نقل از خبرگزاری ایسنا؛تعدادی از داوطلبان دو آزمون کارشناسی ارشد و دکتری سال ۱۴۰۴ با برگزاری کارزاری خواستار تعویق زمان برگزاری این آزمون هستند. این داوطلبان محرومیت غیرمنتظره داوطلبان را یکی از دلایل خود برای تعویق زمان برگزاری آزمون‌های تحصیلات تکمیلی ۱۴۰۴ عنوان می‌کنند و می‌گویند: محرومیت تعدادی از داوطلبان از شرکت در آزمون، بدون اطلاع قبلی در دفترچه آزمون، سبب اتلاف وقت قابل توجهی از داوطلبان برای رفع این مشکل و کاهش چشمگیر زمان مطالعه و آمادگی برای آزمون شد.

تداخل امتحانات از دیگر دلایل داوطلبان فوق برای تعویق زمان برگزاری آزمون‌های ارشد و دکتری ۱۴۰۴ عنوان می‌شود. داوطلبان معتقد هستند که تداخل امتحانات دانشگاهی با آزمون‌های تحصیلات تکمیلی، به ویژه برای داوطلبانی که تغییر رشته داده‌اند، فرصت مطالعه کافی را از آنها سلب کرده است. بخصوص که بسیاری از داوطلبان در تحصیلات تکمیلی تغییر رشته‌ای نیز هستند و مضاف بر آن بسیاری از دانشجویان در فرایند نگارش و چاپ مقاله نیز هستند.

بنا بر اعتقاد این داوطلبان تعطیلات غیرمنتظره در بازه زمانی برگزاری امتحانات، سبب تغییر برنامه‌ریزی داوطلبان و کاهش فاصله زمانی بین امتحانات و آزمون‌های تحصیلات تکمیلی شده است. این امر فرصت لازم برای جمع‌بندی مطالب و آمادگی بهتر برای آزمون را از داوطلبان گرفته است. همزمانی برگزاری آزمون‌های ارشد و دکتری، بسیاری از داوطلبان را از شرکت در هر دو آزمون باز داشته است.

موافقان تعویق آزمون‌های تحصیلات تکمیلی ۱۴۰۴ می‌گویند که بلاتکلیفی طولانی‌مدت داوطلبان، فاصله زمانی طولانی بین برگزاری کنکور و اعلام نتایج نهایی، موجب ایجاد بلاتکلیفی و افزایش اضطراب در میان داوطلبان شده است.

در ادامه دلایل موافقان تعویق آزمون‌های فوق آمده است؛ فصل زمستان، همواره با شیوع بیماری‌های مختلف همراه بوده است. آلودگی هوا نیز بر تشدید این بیماری‌ها افزوده و باعث کاهش توانایی مطالعه داوطلبان شده است؛ ضمن اینکه در اسفند ماه، فرصت استفاده از تعطیلات نوروز برای مطالعه و جمع‌بندی مطالب را از داوطلبان، به ویژه داوطلبان شاغل، سلب کرده است.
*امکان هیچ گونه جابجایی زمان برگزاری آزمون‌ها وجود ندارد

دکتر علیرضا کریمیان، مدیر کل روابط عمومی و مشاور رییس سازمان سنجش آموزش کشور در پاسخ به این خواسته داوطلبان گفت: برنامه زمانی آزمون‌ها بصورت سالانه تهیه و اجرا می‌شود و زمان برگزاری آزمون‌های کارشناسی ارشد و دکتری تخصصی ۱۴۰۴ نیز در اسفند ماه ۱۴۰۲ اطلاع رسانی شده است و در تمامی اطلاعیه‌ها و همچنین دفترچه ثبت نام نیز به اطلاع متقاضیان رسیده است.

وی تاکید کرد: با توجه به برنامه زمانی اعلام شده فرایند‌های اجرایی آزمون‌های کارشناسی ارشد و دکتری تخصصی آغاز شده و این آزمون‌ها در زمان مقرر یعنی روز‌های پنجشنبه و جمعه ۲ و ۳ اسفندماه ۱۴۰۳ برگزار می‌شود.

مشاور رییس سازمان سنجش آموزش کشور خاطرنشان کرد: سازمان سنجش آموزش کشور موظف است برگزاری آزمون‌ها را به گونه‌ای برنامه ریزی کند که قبل از آغاز سال تحصیلی دانشگاه‌ها نتایج آزمون‌ها اعلام شود و از طرفی با توجه به الزامات قانونی مبنی بر دو نوبت برگزاری آزمون سراسری در هر سال و نیز الزام برگزاری آزمون اختصاصی پذیرش دانشجو معلم در دانشگاه فرهنگیان امکان هیچ گونه جابجایی در آزمون‌ها وجود ندارد.

خلیج فارس:مصوبه «تاثیر معدل در کنکور» هرچند موافقانی دارد اما انتقادات بسیار به آن، پرونده‌ این مصوبه را روی میز اصلاح دستگاه‌های دخیل در تصمیم‌گیری باز نگه داشت، از وزارتخانه‌های علوم و آموزش و پرورش گرفته تا مجلس و شورای عالی انقلاب فرهنگی؛ تا اینکه روز گذشته در جلسه شورای عالی که با حضور رئیس جمهور برگزار شد، این موضوع دوباره بررسی و در حالیکه نظر جمعی اعضاء بر «حذف تاثیر نمرات پایه دهم در محاسبه معدل» بود، تصمیم گیری نهایی درخصوص تعیین تکلیف نحوه محاسبه نمرات پایه‌های یازدهم و دوازدهم و … به جلسه دیگر شورا موکول شد.

به گزارش«خلیج فارس» به نقل از ایسنا؛هرچند تاثیر ۶۰ درصدی سوابق تحصیلی برای کنکور ۱۴۰۴ قطعی است به طوریکه برای پایه یازدهم ۲۰ درصد و برای پایه دوازدهم تاثیر ۴۰ درصدی لحاظ خواهد شد و بنابراین هیچ تغییری غیر از این در کنکور پیش رو اتخاذ نخواهد شد اما بدلیل وجود انتقادات بالاخص از سوی دانش‌آموزان و داوطلبان کنکور، پرونده مصوبه «تاثیر معدل در کنکور» روی میز اصلاحات قرار گرفت تا ایرادات وارد بر آن بررسی و تصمیم نهایی گرفته شود.

بنابراین روز گذشته و در جلسه نهصد و یازدهم شورای عالی انقلاب فرهنگی این موضوع بررسی و چند سناریو برای آینده کنکور مطرح شد. یکی از سناریوها «ادامه اجرای مصوبه کنونی کنکور» بود که به مدت دو سال اجرا شده است.

همچنین سناریوی دیگر، «حذف تاثیر معدل پایه دهم و تأثیر قطعی پایه‌های یازدهم و دوازدهم در کنکور» است.

اما سناریوی سوم این است که «پایه یازدهم و دوازدهم به صورت آزمون جامع برگزار شود و در کنکور تاثیر داده شود».

این در حالیست که در این جلسه پیشنهاداتی برای «تأثیر فقط پایه دوازدهم» یا «تاثیر مثبت دروس تخصصی و عمومی» نیز مطرح شد.

هرچند بنابر اعلام خسروپناه دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، «نظر جمعی بر حذف پایه دهم، ماندن پایه دوازدهم و تعیین تکلیف پایه یازدهم است که البته تصمیم نهایی در این خصوص در جلسات آینده شورای عالی انقلاب فرهنگی اتخاذ خواهد شد که امید می‌رود خبرهای خوشی برای دانش‌آموزان در آینده نزدیک اعلام شود.»

تاثیر قطعی معدل در کنکور؛ مصوبه‌ای که سرنوشت دانش‌آموزان دوازدهمی را به خود گره زده است، هرچند با هدف حذف «مافیای کنکور» و «بازگشت دانش‌آموزان به محتوا و منابع کتب درسی» صورت گرفت اما بنابر اعتقاد کارشناسان به دلیل عدم تراز آموزشی و عدم توزیع متعادل آموزش و فضاهای آموزشی همچون شمشیری دولبه عمل کرده است؛

موضوع دیگری که این روزها ذهن داوطلبان کنکوری را درگیر کرده بحث «تعداد دفعات افزایش امکان ترمیم نمره» است که پس از کش و قوس‌های فراوان به شورای عالی آموزش و پرورش رفت و در روزهای اخیر با کلیات آن موافقت شده هرچند هنوز جزئیات آن در خصوص شرایط و نحوه استفاده از این امکان اعلام نشده و ابلاغ آن در انتظار تایید رئیس جمهور است.

دو مصوبه تاثیر معدل در کنکور و ترمیم معدل با عبور از پیچ و خم‌های کارشناسی برای اجرا باید به تایید رئیس جمهور برسند؛ در نهایت باید منتظر ماند و دید چه تصمیمی برای سرنوشت دانش آموزان رقم خواهند زد ولی آنچه در حال حاضر مشخص است تاثیر قطعی معدل در کنکور ۱۴۰۴ است که طبق جدول زیر محاسبه می شود:

خلیج فارس:نتایج نهایی آزمون سراسری سال ۱۴۰۳ روی پایگاه اطلاع‌رسانی سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور قرار گرفت.

به گزارش«خلیج فارس» به نقل از ایرنا، کنکور سراسری سال ۱۴۰۳ در دو نوبت برگزار شد، در نوبت اول آزمون یک میلیون و ۱۵۲ هزار و ۵۱۸ نفر روز‌های ۶ و ۷ اردیبهشت ۱۴۰۳ با یکدیگر رقابت کردند. همچنین نوبت دوم در روز‌های ۲۱ و ۲۲ تیر با حضور ۹۸۴ هزار داوطلب برگزار شد. نتیجه اولیه آزمون به همراه کارنامه ملاک انتخاب رشته جمعه ۹ شهریورماه منتشر شد و یک میلیون و ۳۰ هزار و ۵۱۵ نفر مجاز به انتخاب رشته شدند.

فرصت انتخاب رشته ۲۱ شهریورماه به پایان رسید و در نهایت بیش از ۶۵۰ هزار نفر فرم انتخاب رشته خود را در رشته‌های با آزمون آزمون سراسری سال ۱۴۰۳ تکمیل کردند.

خلیج فارس:آزمون سراسری در یکی دو سال گذشته خیلی مورد توجه قرار گرفته است، تغییر سازوکار سنجش و پذیرش دانش‌آموزان برای ورود به دانشگاه‌ها دلیل اصلی این توجه است، برخلاف گذشته نه فقط نتایج آزمون سراسری بلکه این‌بار معدل دانش‌آموزان در مدرسه هم تاثیر زیادی بر قبولی آن‌ها دارد، روشی که همچنان موافق و مخالف خودش را دارد، در همین یکی دو روز گذشته بعد از رای اعتماد مجلس به وزیر آموزش و پرورش یک‌بار دیگر تاثیر قطعی معدل در نتایج پذیرش دانشگاه‌ها سر زبان‌ها افتاد، این‌که آیا این روش مجدد تغییر می‌کند یا نه بسته به آینده و تصمیم تصمیم‌گیران دارد، اما چیزی که مهم است این‌که با همین روش فعلی نتایج کنکور اعلام شد.

نسبت دختر‌ها و پسر‌ها در ۳۰ نفر اول کنکور

به گزارش«خلیج فارس» به نقل از خبرآنلاین، به سیاق سال‌های گذشته، قبل از اعلام عمومی نتایج کنکور اسامی نفرات برتر در گروه‌های آزمایشی مختلف اعلام شد. در سه گروه تجربی، ریاضی فیزیک و علوم انسانی پسر‌ها در رتبه‌های یک تا ده نفر اول سهم بیشتری داشتند، ۲۶ نفر از ۳۰ نفر اول در سه گروه آزمایشی (تجربی، ریاضی، انسانی) پسر‌ها بودند و ۴ نفر از دختر‌ها توانستند در این سه گروه آزمایشی جزو رتبه‌های برتر باشند.
تهران همچنان شهر اول در بهترین‌ها

هر سال با اعلام نفران برتر کنکور، هر شهر سهم خودش را برمی‌دارد، اما مانند همیشه این تهران است که سهم بیشتری دارد، اتفاقی که امسال هم تکرار شد، با توجه به نتایج اعلام شده از ۳۰ نفر برتر در سه گروه آزمایشی تجربی، ریاضی فیزیک و علوم انسانی ۱۱ نفر تهرانی هستند، یعنی چیزی حدود ۳۶.۶ درصد از نفرات برتر کنکور ۱۴۰۳ (سه گروه تجربی، ریاضی و علوم انسانی) در تهران زندگی می‌کنند، این سهم برای مشهد و تبریز هر کدام ۳ نفر است و ۲ نفر از نفرات برتر کنکور امسال ساکن یزد هستند و ۱۱ نفر باقی مانده سهم شهر‌هایی مانند بندعباس، ارومیه، نیشابور، رشت، ساری، سبزوار، خراسان جنوبی، قزوین، بیرجند، کرمانشاه و اصفهان شده است.

بهترین‌های کنکور ساکن شهرهایی با قدرت سیاسی اقتصادی؛ این ۵ شهر همیشه میزبان نفرات اول هستند

شهر‌هایی که تهران را تعقیب می‌کنند

نتایج نفرات برتر کنکور در سال‌های قبل هم نشان می‌دهد باز سهم شهر تهران از سایر شهر‌ها بیشتر است، مثلاً در سال ۱۴۰۲ و در میان ۲۶ نفرات برتر از سه گروه آزمایشی تجربی، ریاضی فیزیک و علوم انسانی، ۹ نفر تهرانی بودند، یعنی چیزی حدود ۳۴.۶ درصد از نفرات برتر کنکور سال قبل در تهران زندگی می‌کردند، در سال‌های ۱۴۰۱ و ۱۴۰۰ هم وضعیت به همین روال بود و در این دو سال شهر تهران با سهم ۸ نفری از ۳۰ نفر برتر کنکور در سه گروه آزمایشی مدنظر ۲۶.۶ درصد بهترین‌ها را از آن خود کرد.

اما در چهار سال گذشته (۱۴۰۳ – ۱۴۰۰) علاوه بر تهران چند شهر دیگر هم هستند که سعی کردند سهم خودشان را از نفرات برتر کنکور حفظ کنند، مشهد، تبریز، یزد و اصفهان چهار شهری هستند که نتایج نفرات برتر کنکور نشان می‌دهد آن‌ها همواره خودشان را جزو مدعی‌ها نشان داده‌اند. تهران با ۳۶ نفر، مشهد با ۱۰ نفر، تبریز با ۷ نفر و یزد و اصفهان هرکدام با ۶ نفر رتبه برتر کنکور در سال‌های ۱۴۰۰ تا همین کنکور امسال، نشان دادند رقبای خوبی برای یکدیگر هستند.

نفرات برتر کنکور در شهر‌هایی با تمرکز قدرت و ثروت

توجه به اسامی شهر‌ها و تعداد نفرات برتر کنکور نشان می‌دهد، رتبه‌های یک تا ۱۰ کنکور در سال‌های گذشته اغلب میان شهر‌هایی تقسیم شده است که جایگاه اقتصادی و سیاسی بهتری نسبت به سایر شهر‌ها دارند، قطعاً تمرکز ثروت سبب‌ساز بهره بردن از امکانات بیشتری برای تحصیل و آموزش می‌شود، کما این‌که به گزارش رسانه‌ها در همین کنکور ۱۴۰۳، از میان ۳۰ نفر نخست گروه‌های ریاضی، تجربی و انسانی ۲۲ نفرشان دانش‌آموزان سمپادی بوده‌اند.