خلیج فارس:فریبا نادری بازیگر سینما و تلویزیون به اعلام شاخص آلودگی هوا و غیر حضوری شدن مدارس در ساعت دیر وقت شب واکنش جالب توجهی نشان داد.
به گزارش«خلیج فارس» به نقل از برترینها؛فریبا نادری در ۲۳ فروردین ماه سال ۱۳۶۳ در تهران به دنیا آمد. او علاقه به بازیگری را از کودکی در خود کشف کرد و پس از پایان تحصیلاتش وارد دنیای هنر شد. نادری فعالیت حرفهای خود را از سال ۱۳۸۲ آغاز کرد و با مجموعههایی مانند «گل بارونزده» و «مروارید سرخ» به شهرت رسید.
خلیج فارس:هر ساله با شروع فصل زمستان و افزایش آلودگی هوا، تعطیلی ناگهانی مدارس نظام آموزشی کشور را با چالش جدی مواجه میکند؛ این مسئله، میلیونها دانشآموز و خانوادههای آنان را در سردرگمی قرار داده و نیازمند مدیریت علمی و برنامهریزی بلندمدت است.
به گزارش«خلیج فارس» به نقل از تسنیم؛دی ماه هر سال، همزمان با ایام امتحانات نوبت اول دانشآموزان، مسئله تعطیلی مدارس به دلایل آلودگی هوا و برودت دما تکرار میشود.
این مسئله که هر سال بدون راهکاری عملیاتی و بلندمدت تکرار میشود، میلیونها دانشآموز و خانوادههای آنان را در وضعیتی از بلاتکلیفی قرار میدهد. تصمیمات دیرهنگام و ناهماهنگ، نهتنها به روند آموزشی آسیب میزند بلکه تبعات روانشناختی، اجتماعی و مدیریتی گستردهای نیز به دنبال دارد.
چالشهای مدیریتی و اثرات آن بر نظام آموزشی
مدیریت بحران در نظام آموزشی کشور، بهویژه در مواقع اضطراری، ضعفهای ساختاری جدی دارد. تعطیلی مدارس اغلب بدون پیشبینی و برنامهریزی دقیق اعلام میشود و کمیتههای اضطراری معمولاً در ساعات پایانی شب تشکیل میشوند. این شیوه تصمیمگیری، مشکلات زیر را به وجود میآورد:
بینظمی در فرآیند یادگیری:
برنامهریزی دانشآموزان برای آمادگی در امتحانات با تصمیمات ناگهانی مختل میشود و انسجام یادگیری آنها آسیب میبیند.
ضعف در مدیریت زمان:
تصمیمگیری دیرهنگام باعث هدررفت زمان دانشآموزان و خانوادهها میشود و آنها را در بلاتکلیفی قرار میدهد.
پیامدهای روانشناختی:
اضطراب و استرس ناشی از عدم قطعیت، تمرکز دانشآموزان را کاهش میدهد و انگیزه تحصیلی آنها را تضعیف میکند.
پیامدهای روانشناختی و تربیتی تعطیلی مدارس
مدارس صرفاً مکانهای آموزشی نیستند بلکه نقش مهمی در تربیت اجتماعی و روانشناختی دانشآموزان ایفا میکنند. تعطیلیهای مکرر و ناگهانی مدارس، پیامدهای زیر را به همراه دارد:
کاهش انگیزه تحصیلی:
لغو ناگهانی امتحانات یا تعطیلی مدارس، تلاشهای دانشآموزان را بینتیجه نشان میدهد و حس بیارزشی را در آنها تقویت میکند.
افزایش اضطراب و استرس:
بلاتکلیفی در برگزاری آزمونها یا کلاسها باعث ایجاد اضطراب در دانشآموزان و کاهش اعتمادبهنفس آنان میشود.
تضعیف مهارتهای اجتماعی:
مدارس بستری برای یادگیری مهارتهای اجتماعی هستند. تعطیلیهای مکرر این فرصت را محدود کرده و تواناییهای ارتباطی دانشآموزان را تحت تأثیر قرار میدهد.
ابعاد اجتماعی و مدیریتی بحران
بحران تعطیلی مدارس تنها به دانشآموزان محدود نمیشود. این شرایط خانوادهها و جامعه را نیز تحتتأثیر قرار میدهد:
اختلال در برنامهریزی خانوادهها:
والدین، بهویژه شاغلان، مجبور به تغییر برنامههای کاری خود میشوند که این موضوع بهرهوری کاری و آرامش خانواده را تحتالشعاع قرار میدهد.
افزایش نابرابری آموزشی:
خانوادههایی که دسترسی به منابع دیجیتال و آموزش آنلاین ندارند، بیشتر از سایرین آسیب میبینند و این مسئله، نابرابری آموزشی را تشدید میکند.
راهکارهای پیشنهادی برای بهبود وضعیت
برای رفع این بحران و ارتقای کارآمدی نظام آموزشی، پیشنهادهای زیر میتواند راهگشا باشد:
بازنگری در تقویم آموزشی:
کاهش تعطیلات تابستانی و انتقال بخشی از آن به دی ماه میتواند به کاهش اختلالات آموزشی و مدیریت بهتر مصرف انرژی کمک کند.
تصمیمگیری مبتنی بر دادههای علمی:
تصمیمات مربوط به تعطیلی مدارس باید با تحلیل دقیق دادههای هواشناسی و پیشبینیهای علمی انجام شود. کمیتههای اضطراری باید در ساعات ابتدایی روز تشکیل شوند تا از تصمیمات دیرهنگام جلوگیری شود.
توسعه زیرساختهای آموزش آنلاین:
آموزش مجازی باید بهعنوان یک راهکار پایدار در مواقع بحران تقویت شود. دسترسی برابر به اینترنت پرسرعت و ابزارهای آموزشی برای همه دانشآموزان ضروری است.
تأمین منابع حمایتی برای معلمان و دانشآموزان:
آموزش معلمان برای مدیریت بهتر آموزش آنلاین و ارائه ابزارهای دیجیتال به دانشآموزان، کیفیت آموزش را در شرایط بحرانی تضمین میکند.
ایجاد هماهنگی بیننهادی:
وزارت آموزشوپرورش، استانداریها و سایر نهادهای مرتبط باید با همکاری مستمر و برنامهریزی دقیق، از ناهماهنگی در تصمیمگیری جلوگیری کنند.
الگوبرداری از تجربیات جهانی:
کشورهایی مانند ژاپن و آلمان که با بحرانهای مشابه مواجه بودهاند، با استفاده از سیستمهای دادهمحور و برنامهریزی دقیق توانستهاند چنین چالشهایی را مدیریت کنند. الگوبرداری از این تجربیات میتواند برای کشور ما نیز مفید باشد.
چشمانداز آینده: ساختن نظام آموزشی پایدار
17 میلیون دانشآموز، سرمایه انسانی و ستون اصلی آینده کشور هستند. مدیریت صحیح و برنامهریزی علمی برای نظام آموزشی، نهتنها کیفیت آموزش را تضمین میکند بلکه سلامت روانی و اجتماعی نسل آینده را نیز حفظ خواهد کرد.
تصمیمات ناپخته و مقطعی نمیتواند پاسخی مناسب برای چالشهای موجود باشد. باید به سمت نظامی حرکت کنیم که با تحلیل دادههای علمی، نگاه بلندمدت، و هماهنگی نهادی، نیازهای آموزشی و تربیتی دانشآموزان را برآورده کند.
بیایید امروز تصمیماتی بگیریم که فردای روشنتری برای نسلهای آینده رقم بزند.
خلیج فارس:آنچه را اینک در کشور ما وجود دارد، میتوان در یک عبارت خلاصه کرد: «ناترازی در همه زمینهها». و البته این ناترازی به عملکرد و طرز فکر قاطبه مسئولان کشور در طول سالهای گذشته بازمیگردد .
به گزارش«خلیج فارس»؛مصطفی هاشمی طبا در شرق نوشت: آنچه را اینک در کشور ما وجود دارد، میتوان در یک عبارت خلاصه کرد: «ناترازی در همه زمینهها». و البته این ناترازی به عملکرد و طرز فکر قاطبه مسئولان کشور در طول سالهای گذشته بازمیگردد.
چرا میگویند کارها درست نمیشود. اگر کارها درست نمیشود پس مسئولان چهکاره هستند؟هر مشکلی راهحل دارد. حتی مسائل سیاسی پیچیده هم راهحل دارد، هرچند ممکن است به مذاق ما، به شأن ما و به شعارهای ما خوش نیاید.
تجربه ستاد بسیج اقتصادی و سهمیهبندی بنزین و کالاهای اساسی مردم با وجود کارشکنی و مخالفت برخی و الصاق برچسب کمونیستی به مجریان آن (که مجریان از آن نهراسیدند) تجربه ستاد طرحهای مهم انقلاب در اوج دفاع مقدس با ابتکار نخستوزیر وقت و بسیاری تصمیمات دیگر از تجربههای مثبت دوران گذشته است و البته در کنار آن عدم تصمیمگیری برای تغییر شیوه خودروسازی به بهانه حمایت از کارگران نمونه عدم تصمیمسازی در آن دوران است و بعدها در طول ۴۰ سال هم هیچ وزیر و مسئولی تغییرات مثبت را نپذیرفت.
اینکه غصه آلودگی هوا، قاچاق گازوئیل و بنزین، نشست دشتها و دیگر ناترازیها را بخوریم خوب است اما اینکه هیچ تصمیمی درباره مبارزه با آن نگیریم و گله از فشار این و آن کنیم، عذر بدتر از گناه است.
طبعا هر تصمیمی هزینههایی در بردارد، ولی هزینهها نباید از تصمیم اصولی جلوگیری کند، زیرا هماکنون برای تصمیمهای نگرفته سراپا هزینهایم و روز به روز کار بدتر میشود. در هر تصمیمی عقل و محاسبه لازم است و شجاعت مکمل آن است، ولی عادت کردهایم که در جلسات و تصمیمگیریها بهنحوی سخن بگوییم که نتیجه آن بیتصمیمی باشد.
خلیج فارس:مدارس برخی استانها فردا سهشنبه به دلیل آلودگی هوا تعطیل شد.
اصفهان:
مدارس شهر اصفهان و شهرستانهای فلاورجان، پیربکران، نجفآباد، خمینی شهر، شاهینشهر، بُرخوار، مبارکه، باغ بهادران، زرینشهر و فولادشهر و نیز شهرهای کاشان، آران و بیدگل و سجزی فردا سهشنبه بهعلت آلودگی هوا غیرحضوری است.
مشهد:
فردا مدارس در نواحی هفت گانه مشهد، تبادکان، رضویه و احمدآباد در دو نوبت صبح و عصر بهعلت آلودگی هوا غیر حضوری است.
اراک:
در روز سه شنبه چهارم دی ماه، مهدهای کودک و مدارس مقطع ابتدایی شهر اراک و روستاهای گاوخانه، حاجیآباد، ضامنجان و رباط میل تعطیل اعلام شد.
البرز:
استانداری البرز اعلام کرد: بهخاطر آلودگی هوا فردا مدارس البرز بهجز آسارا و طالقان غیرحضوری شدند.
خوزستان:
استانداری خوزستان امشب (۳ دی ماه) اعلام کرد: فعالیت تمامی مراکز تحصیلی در شهرستانهای اهواز، حمیدیه، باوی، کارون، رامهرمز، هویزه، دشت آزادگان، شوشتر، آبادان، خرمشهر، شادگان، اندیمشک و دزفول در نوبتهای صبح و عصر به صورت غیر حضوری برگزار میشود. امتحانات نهایی طبق برنامه از پیش اعلام شده برقرار است. همچنین فعالیتهای آموزشی دانشگاههای شهرهای عنوان شده تعطیل و فقط امتحانات برگزار میشود و فعالیت تمامی ادارات دولتی در آنها به صورت دورکاری است. در خصوص بانکها و نمایندگیهای بیمه بر اساس تصمیمات شورای هماهنگی امور بانکها و شرکتهای بیمه با تعیین شعب کشیک تصمیمگیری میشود.
منبع:برترین ها
خلیج فارس:علیرضا زاکانی در گفتگوی ویژه خبری صدا و سیما، درباره مشکلات عمده پایتخت اظهار کرد: صدر مشکلات شهری در تهران آلودگی هوا، ترافیک و بد مسکنی و بی مسکنی است. ما در مجموعه شهرداری تهران تلاشمان را متناسب با این سه مشکلی که مردم در نظرسنجیها عنوان کردهاند تنظیم میکنیم.
وی درباره موضوع آلودگی هوای پایتخت و قانون هوای پاک بیان داشت: ما در این مورد بررسی جامع انجام دادهایم. در قانون هوای پاک ۲۳ دستگاه مسئولیت دارند و ما علاوه بر مسئولیت خودمان علاقه داریم مسئولیت دیگران را هم انجام دهیم و ما به خودمان در حوزه مقابله با آلودگی هوا و اجرای قانون هوای پاک نمره خوبی میدهیم.
خلیج فارس: مدیرکل مدیریت بحران استانداری بوشهر از کاهش میزان غلظت آلودگی هوای استان خبر داد و گفت: مدارس استان در روز سهشنبه ۲۷ آذرماه دایر است.
به گزارش خلیج فارس؛ کورش دهقان دوشنبه شب اظهار داشت: بر اساس پیش بینیهای صورت گرفته توسط اداره کل هواشناسی و محیط زیست استان انتظار میرود تا صبح فردا وضعیت کیفیت هوا مطلوب شود و میزان دید افقی نیز به استاندارد لازم برسد.
وی با بیان اینکه تا این لحظه مدارس استان در روز سهشنبه ۲۷ آذرماه دایر خواهد بود، گفت: اگر تا آخر وقت امشب غلظت آلودگی هوا در استان تداوم پیدا کند و روند افزایشی به خود بگیرد برای تعطیلی مدارس و مراکز آموزش عالی اقدام خواهیم کرد.
گفتنی است مدارس استان بوشهر امروز (دوشنبه) به دلیل افزایش گردوغبار تعطیل بود.
در تصویر نقشه زیر، وضعیت تعطیلی مدارس و ادارات استان های کشور در روز سه شنبه (27 آذر) می بینید:
خلیج فارس: به دلیل افزایش گرد و غبار، مدارس و دانشگاههای استان بوشهر در روز دوشنبه (26 آذر) غیرحضوری شد.
به گزارش خلیج فارس؛ مدیرکل مدیریت بحران استانداری بوشهر گفت: دستگاههای اجرایی استان بوشهر فردا دایر خواهد بود.
کوروش دهقان افزود: براساس پیشبینی هواشناسی گرد و غباری که از امروز در نقاط شمالی استان شروع شد، تا پسفردا سهشنبه بر جو استان حکمفرما خواهد بود.
دانشگاه علوم پزشکی هم از هم استانی ها درخواست کرد با توجه به کاهش محسوس کیفیت هوا از ترددهای غیرضرور در فضای باز اجتناب کنند.
در این زمینه
خلیج فارس: معاون بهداشت وزارت بهداشت از تاثیر نگران کننده آلایندگی ها بر شیر مادران در محدوده پارس جنوبی خبر داد.
به گزارش خلیج فارس؛ دکتر علیرضا رئیسی در گفتگویی که با ایرنا با تیتر «قطعی برق بد است؛ مازوت سوزی و آلودگی هوا بدتر!» گفت: وقتی رییس دانشگاه علوم پزشکی بوشهر بودم (سال 1392 تا 1396)، طرحهای پژوهشی انجام و مشخص شد در پر پرندگان منطقه {پارس جنوبی} میزان رسوب فلزات سنگین بسیار زیاد است. این موضوع با سایر پرندگان که از آن منطقه فاصله داشتند، مقایسه و مشاهده شد که میزان آلودگی در آنها خیلی کمتر است.
وی تصریح کرد: همچنین پژوهش دیگری انجام دادیم و میزان فلزات سنگین در شیر مادران در منطقه عسلویه را بررسی کردیم. این موضوع با شیر مادران در منطقه دشتی که با منبع آلودگی فاصله داشت نیز مقایسه و مشاهده شد که میزان فلزات سنگین بین ۱۰ تا ۲۰ برابر در شیر مادران عسلویه بالاتر است. به طور کلی باید به مادران توصیه کرد که شیر مادر به نوزاد بدهند، اما به این مادران در این منطقه {عسلویه} باید برعکس میگفتیم که به نوزاد خود شیر ندهند که مشکلاتی برای نوزادان ایجاد نشود.
معاون وزیر بهداشت افزود: از طرفی آلودگیهایی است که به آبزیان منتقل میشود؛ اگر صید ماهی نزدیک به منطقه آلوده باشد، امکان دارد که آبزیان هم آلوده باشند. این آلودگیها میتواند تاثیرهای دراز مدت بر سلامت انسان داشته باشد.
دکتر رئیسی در پایان با دفاع از توقف مازوت سوزی در نیروگاه کلانشهرها بیان کرد: اینکه برق قطع شود، اتفاق خوبی نیست و بد است، اما مازوت سوزی و آلودگی هوا خیلی بدتر است؛ بین بد و بدتر باید بد را انتخاب کرد. شاید ترجیح بسیاری افراد این باشد که یک ساعت برق نداشته باشند، اما هوای آلوده را تنفس نکنند. بعد از این اقدام دولت، بسیاری معترض بودند که برق قطع شده است. قطعی برق خیلی چیز عجیبی نبود و پیش از این هم رخ میداد. این انتقادها از قطعی برق به این دلیل بود که دستور رییس جمهور اجرا نشود؛ حتی میگفتند برق قطع میشود و بیمار در سی سی یو و اتاق عمل فوت میکند. در حالیکه این افراد نه شناختی نسبت به آی سی یو و سی سی یو و برق اضطراری بیمارستان دارند. برخی از این افراد که به قطعی برق اعتراض میکنند، از مردم و رسانه استفاده میکنند؛ چون منفعت آنها به خطر میافتد. افرادی در جلسهها حاضر میشوند و میگویند وزارت بهداشت که اعلام میکند بیماری تنفسی اضافه شده، دروغ میگوید و آمارسازی کرده است. جنس این صحبتها خوب نیست.
خلیج فارس:آینده برای مردم به «فردای امروز» خلاصه شده؛ آنقدر شرایط غیرقابل پیشبینی است که نمیتوان برای پسفردا برنامهریزی کرد.
به گزارش«خلیج فارس» به نقل از عصر ایران؛ مسعود پزشکیان در حرف زدن، راه رفتن و مسلکش به شدت شبیه مردم عادی است. به ندرت پیش آمده که رئیسجمهوری در سلوک و رفتار، اینچنین به مردم نزدیک باشد. به زبان ساده، او خودمانی به نظر میرسد و شاید راحتتر بتوان با او ارتباط برقرار کرد.
شاید بگویید محمود احمدینژاد هم مردمی بود، اما به نظر میرسد رئیسجمهور پیشین ایران از این منش بهعنوان ابزاری برای رسیدن به قدرت استفاده کرد و سادهزیستیاش بیشتر نقش بازی بود تا شباهت واقعی به مردم عادی.
اما از احمدینژاد که بگذریم و به سادگی رئیسجمهور مستقر برسیم، باید خدمت آقای پزشکیان عرض کنم که وضعیت زندگی مردم درام است. جناب پزشکیان و دیگر مسئولان کشور، لطفاً خودتان را جای یک جوان یا سرپرست یک خانواده بگذارید تا ببینید آنها در این روزگار سخت، چه میکشند.
نیازی به توضیح نیست؛ تورم و گرانی از در و دیوار بالا میرود. قیمت دلار همچون کوهنوردی ماهر، هر روز قلهای تازه را فتح میکند. اجناس هر روز گرانتر میشوند و سالهاست که مردم ایران با ارزانی خداحافظی کردهاند. برنامهریزی برای آینده به یک رویا تبدیل شده است. آینده برای مردم به «فردای امروز» خلاصه شده؛ آنقدر شرایط غیرقابل پیشبینی است که نمیتوان برای پسفردا برنامهریزی کرد. شاید پولی که امروز برای خرید ماشین کنار گذاشتهاید، فردا ارزش خرید همان خودرو را نداشته باشد.
سبد معیشتی مردم به اقلام اساسی محدود شده است. برخی حتی برای تأمین همین اقلام هم با مشکل مواجهاند. کالاهای فرهنگی و اجتماعی کنار گذاشته شدهاند و خانوادهها تنها به فکر خالی نبودن سفره و شرمندگی در برابر فرزندان خود هستند.
شرایط اجتماعی نیز دستکمی از تورم ندارد. شبکههای اجتماعی همچنان فیلتر هستند و رئیسجمهور برخلاف شعارهای انتخاباتیاش، نتوانسته این قفل را باز کند. فیلترشکنها به لطف این محدودیت، به کالایی ضروری تبدیل شدهاند و هزینهای اضافه بر دوش مردم گذاشتهاند. طبق آمار، ۶۰ میلیون کاربر در تلگرام و ۴۶ میلیون در اینستاگرام حضور دارند. این آمار گویای نیاز مردم به این پلتفرمهاست، خواه برای کار، خواه برای سرگرمی.
چرا این شبکهها باید فیلتر باشند؟ رئیسجمهور میگوید روسای قوا موافق رفع فیلترند، اما در شورای عالی فضای مجازی این موضوع متوقف شده است. این هم از عجایب کشور ماست: موافقت مسئولان و سنگاندازی یک شورا.
یادمان نرود ما مدیون شبکههای اجتماعی هستیم. فضای مجازی باعث شد تا مسئولان کشور مجبور باشند به خاطر رفتار خود توضیح بدهند و جامعه ایران تبدیل به یک اتاق شیشهای شود که هر رفتار غلطی در آن قابل مشاهده و نقد است.
مسئله قانون عفاف و حجاب نیز میتواند به بحرانی جدید تبدیل شود. قانونی که مسعود پزشکیان مخالف آن است. امید میرود او بر این مخالفت بایستد و جلوی اجرای این قانون بحرانزا را بگیرد. این نوشتار جای مناسبی برای بررسی این قانون نیست. اما کاش مسئولان پاسخ این سوال را بدهند که اگر سران کشورهای اسلامی از آنها در مورد چرایی با حجاب بودن مردم پرسیدند، چه جوابی خواهند داد؟ خواهند گفت با جریمه و محرومیتهای اجتماعی؟!
زمستان از راه رسیده و آلودگی هوا به بحران دیگری تبدیل شده است. تصور کنید از خانه بیرون میآیید، با تمام مشکلات اقتصادی و اجتماعی، و در نهایت حتی نمیتوانید نفس بکشید. واقعا عجیب است که همه میدانند در پاییز و زمستان مشکل آلودگی هوا داریم و دست روی دست میگذارند تا زمستان بعدی.
هیچ کس تلاش نمیکند یک برنامه مشخص و راهکار اجرایی برای حل این مشکل همیشگی ارائه دهد. تا دلت بخواهد درباره حواشی حرف میزنند اما مشکلات مردم نه! اگر اینقدر که به ظریف و پست او در دولت حساس بودند کمی به فکر آلودگی هوا بودند الان داستان، داستان دیگری بود.
با توجه به شرایط به جوانانی که به فکر مهاجرت هستند، خرده نگیرید. آنها فقط به دنبال زندگیای معمولی هستند که بتوانند برای چند ماه آینده برنامهریزی کنند.
آقای رئیس جمهور که شبیه ما مردم هستی، اینها گوشهای از مشکلاتی است که مردم با آن دستوپنجه نرم میکنند. بسیاری دیگر توان ادامه دادن ندارند. لطفاً سریعتر و قاطعتر وارد میدان شوید. باید در برابر کسانی که نمیخواهند باری از دوش مردم برداشته شود، ایستاد. وفاق با همه ممکن نیست، بهویژه با آنهایی که با سختتر شدن زندگی مردم، قصد زمین زدن دولت را دارند.
